K値93→97。朝の10時から始まって一時間半の休みを入れつつ7時まで。文献三本読んで、カーン実験の結果について、新しい解釈を思いつくと言う成果あり。その可能性を確かめるために、新しく一つ解析しておこう、という忘備録。それから、いわゆるFDの（私の楽観的な解釈としては、アリバイ作りとして）講習会があった。IT機器を使った授業動向の紹介。で、最近はパソコンで提示した画面に重ねて、タブレットで書き込みして見せられる装置とかあるらしい。グラフを見せて、ポイントになるところにグリグリ丸をつけたりできたら、わかりやすいよねー。とっても使ってみたい。
